《语文知识》创刊于1985年，由郑州大学主办，郑州大学主管，是国内中国语言文字兼具学术深度与实践导向的重要刊物。
- 常设古代文学研究、现当代文学研究、理论新视野、语言学研究、语文教学研究等特色栏目。
- 涵盖文化科学、语言文字、文学、历史地理等多个一级学科。
- 已收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)等学术数据库。
简介
主编：
王东
咨询收稿方向期刊信息
非官网，仅提供咨询
期刊影响因子
0.08
年发文量
889
期刊他引率
0.997732
平均引文率
0.07649
国际刊号
1003-6210
国内刊号
41-1041/H
出版地区
湖南
语言
中文
期刊文章
刘老师教学实录课堂实录人物形象热爱生活景物描写文体意识执教者阅读教学读者意识
基于文本特质,发掘表达奥秘——《理想的风筝》教学实录
江苏句容市华阳实验小学
中华优秀传统生活哲理载物精神品格文化生活茶艺表演中国茶文化茗茶兴致勃发娇女诗
文化创意课程的实践与思考——以《舌尖上的茶香》为例
江苏省盐城市一小学教育集团
抗日战争时期文章语言叙事性聂荣臻至仁苏教版主要情节最近发展区课后作业言语表达
浅文也可教出深意——以《聂将军与日本小姑娘》为例
江苏省南京市溧水区实验小学
导游词秦兵马俑教学实录金凯旅游事业解词游赏十七孔桥课文内容文本阅读
追寻柳暗花明的“踪迹”——《学写导游词》教学实录与点评
安徽省太湖县新城小学
语言文字母语教学我爱北京天安门小学语文课爱国主义教育讲读义务教育课程政治中心现代汉语词典四字词语
把握教材关键 聚焦语言文字——《北京》教学解读
山东省微山县特殊教育学校
语言描写教学策略教材解读神态描写人物描写心理描写叙事性人物形象九色鹿人物语言
语言描写：原来可以这样教——文体与表达视角下的教材解读及教学策略
江苏省句容市华阳实验小学
《三字经》校本教材中国文化传统校本课程开发《百家姓》《千字文》热门话题资源价值校本课程资源教育实践
我国传统蒙学读物在小学校本教材编制中的资源价值——以《三字经》为例
江苏省扬州大学文学院
王崧林海音城南旧事杭州师范大学毕业典礼写话王教授课例雨纷纷回过头
见本 悟道 得法——王崧舟教学“小说的插叙”三步曲
浙江省桐乡市实验小学教育集团春晖小学
参考文献
语文知识主要参考文献期刊
《中国语文》
《语言教学与研究》
《语文教学通讯（初中）（B）》
《语文建设》
《汉语学习》
《中学语文教学》
《语文学习》
《当代语言学》
《语言研究》
《古汉语研究》
语文知识主要引证文献期刊
《考试周刊》
《中学语文教学参考》
《语文教学与研究》
《成才之路》
《课外语文》
《课程教育研究》
《文教资料》
《学周刊》
《中华少年》
《现代语文（下旬．语言研究）》
荣誉收录和分类索引
相关杂志
投稿与订阅
《语文知识》由郑州大学主办，国内统一刊号 41-1041/H、国际标准刊号 1003-6210，重点刊发中国语言文字领域研究成果。为规范投稿流程，现将相关注意事项说明如下：
（1）本刊编辑部保留对来稿进行适当删改的权利，如作者不同意，请在投稿时声明。 （2）中文标题力求简明、醒目，能准确反映出文章的主题，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。 （3）注释采用脚注，由WORD文档自然生成，用阿拉伯数字表示序列，每页重新编码。 （4）参考文献采用顺序编码制格式著录；按正文中出现次序标引，同一文献，同一序号，附注页码。格式为...